汤头乡：做好“领学”文章 促进“四有”提升

为高标准高质量推进主题教育，汤头乡紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，以“领学”制度为抓手，坚持先学一步、深学一层，以“四个一”模式推动主题教育走深走实，达到“四有”提升。

一套机制让学习更“有力”

探索推行“党委书记导学、挂片领导帮学、支部书记促学、党员代表辅学”四级领学机制，明确领学人选、制定领学课程、固定领学频次，党政领导带头制定学习计划13份，党委书记领学专题学习会2场，挂片领导组织挂钩党支部集中学习18次，开展“支部书记讲给党员听”活动13场。

一批宣讲让学习更“有料”

聚焦农村党员教育，用好特色载体，依托乡党校、2个“党建+”邻里中心、7个村级党群服务中心、2个非公党支部、汤垵村家风家训馆等学习阵地，邀请县委理论宣讲团进行现场授课，组织离退休老党员、老干部开展主题教育“微宣讲”15次，为农村党员提供及时学、集中学的便利条件，参与党员346人次。

一次分享让学习更“有劲”

结合“讲有所得”干部职工交流会，举办主题教育分享会3期，推出《党员领学分享栏目》，每期由2名党员代表立足工作实际，结合主题教育所得所思，带动全面学习，引导党员干部对标对表、深查细照，营造“挑重担、当先锋”学习氛围。

一次宣传让学习更“有势”

创新学习宣传方式，建立党员微信群13个，线上推送转发主题教育必读理论学习素材25条次，线下结合“入党月”集中培训学习主题教育理论知识2期，以生动、立体、鲜活的学习宣传方式，为党员干部提供共学互促的快捷渠道。

下阶段，汤头乡将立足本乡发展实际，引领党员干部进一步提高学思用贯通、知信行统一的能力，持续将学习成效转化为破难题、解民忧、促发展的强大动力。